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高质量教育答卷·昭通学院在行动|昭通学院18项课题获批基础研究联合专项立项 40项课题获批2026年度教育厅科学研究基金立项
发布者:马冉 发布时间:2026-03-11 浏览次数:

近日,云南省教育厅及云南省地方本科高校基础研究联合专项管理办公室相继发布立项通知,我校共计58项课题获批立项,其中包括2025年度云南省地方本科高校基础研究联合专项18项、2026年度云南省教育厅科学研究基金项目40项。立项总数再创历史新高,充分展现了我校科研创新能力的持续提升与人才队伍建设的显著成效。

在2025年度云南省地方本科高校基础研究联合专项立项中,我校石教旭等18位教师申报的项目成功获批,涵盖重点项目、面上项目、青年项目三大类别。其中,杨顺强教授主持的《林下栽培食用菌促进林菌共生的机制及技术集成研究》入选重点项目;何海艳、韩艳等教师负责的《不同变型间天麻杂交品种选育研究》《半序 Banach 空间中非线性算子不动点理论与应用研究》等13项课题获批面上项目;石教旭等教师牵头的《天麻花枝通过调节鱼类B细胞及Ig抗细菌性肠炎的功能研究》等4项课题入选青年项目。立项覆盖生物、化学、数学、生态、计算机等多个学科领域,体现了我校基础研究的多元布局与学科交叉特色。

在2026年度云南省教育厅科学研究基金立项中,我校杨万娇等40位教师申报的项目成功获批。本次获批项目涵盖一般项目与专项项目两大类别,布局科学合理且贴合区域发展战略。其中,“三个定位”专项聚焦民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心建设需求,针对性开展应用研究;思政课研究专项围绕思政教育改革创新,探索教学方法优化与考核评价体系构建路径;青年人才基础研究专项重点支持36岁以下青年教师开展工农医类基础研究,助力青年科研人才快速成长。40个立项项目覆盖人文社科、理工农医等多个学科领域,既有对区域特色产业发展的探索,也有对学科前沿问题的攻关,体现了我校科研服务地方与学科建设并行的发展思路。

近年来,学校持续强化科研平台建设与人才培育,鼓励教师聚焦区域特色与学科前沿开展科学研究。此次58项课题的集中获批,既是对我校科研实力的充分肯定,也为服务地方产业发展、推动学科建设积累了重要支撑。

下一步,学校将严格按照省级科研项目管理要求,做好经费保障与过程督导,助力各项目团队高质量完成研究任务。学校也将以此为契机,进一步聚焦学科优势与地方需求,深化有组织科研,鼓励教师凝练创新方向、产出高水平成果,推动科研与教学深度融合,为区域经济社会发展与学校高质量建设提供更坚实的科研支撑。

一审一校:马   冉

二审二校:申正勇

三审三校:王朝辉